En este curso online de CANTO, parto de las seis cualidades vocales que acuñó la cantante y pedagoga Jo Estill con el fin de establecer tres realidades y diseñar una hoja de ruta propio.

1. Los 6 timbres o cualidades vocales se dan con más facilidad en un registro/zona del rango vocal fisiológico. Eso no significa que con entrenamiento, esas zonas no puedan ampliarse con el fin de unificar un timbre en una zona determinada del rango vocal.

2. Cada cantante se caracteriza por SU timbre, no obstante, el mismo cantante tiene la capacidad de realizar modificaciones y combinar en una misma canción los timbres o cualidades vocales que requiere su interpretación, sus necesidades expresivas.

3. La voz, en tanto que sistema dinámico, se modifica según las necesidades vibratorias de los pliegues, así como las necesidades interpretativas y estéticas que requiere cada estilo y género.

Después de este curso, no pronunciarás más la frase “No puedo cantar esto”o “No llego a estas notas”. Lo único que necesitas es conocer tu rango vocal y ver qué timbres o cualidades vocales son más propicias, más afines a tu instrumento y bagaje. Se trata de que aprendas a entrenar tu voz para ganar agilidad y versatilidad.  

 No es que “tú no puedas” es que tu voz necesita realizar cambios constantes que nadie te ha enseñado a hacer. Ten en cuenta que CADA NOTA y CADA NIVEL DE INTENSIDAD (volumen) exigen un flujo de aire determinado (pulmones-energía), una actividad muscular distinta (laringe-vibración) y una colocación determinada (resonadores-amplificación).

Solo tienes que colocar las piezas de tu puzzle, el PUZZLE DE TU VOZ.  

Lección 1 - Casos prácticos - Nina analiza ejemplos de cantantes que utilizan dicha cualidad. Esta primera lección nos permite aproximarnos a la cualidad y diferenciarla de otras Audition - Emma Stone | Break My Heart Again - Finneas 

Lección 2 - Anatofisiologia - Nina explica a través de vídeo la anatomía y la fisiología, es decir que estructures intervienen y como interactúan. 

Lección 3 - Ejemplos prácticos realizados por Nina. Dificultades y limitaciones de la cualidad. Ejemplos de actuaciones de Nina donde utiliza dicha cualidad, análisis del por qué la utiliza ahí, con qué fin interpretativo. 

Lección 4 - Entrenamiento especifico. Ejercicios y vocalizaciones diseñadas para que explores tus posibilidades y las incrementes.

Lección 1 - Casos prácticos - Nina analiza ejemplos de cantantes que utilizan dicha cualidad. Esta primera lección nos permite aproximarnos a la cualidad y diferenciarla de otras Papa Can You Hear Me - Barbra Streisand |

Lección 2 - Anatofisiologia - Nina explica a través de vídeo la anatomía y la fisiología, es decir que estructures intervienen y como interactúan. 

Lección 3 - Ejemplos prácticos realizados por Nina. Dificultades y limitaciones de la cualidad. Ejemplos de actuaciones de Nina donde utiliza dicha cualidad, análisis del por qué la utiliza ahí, con qué fin interpretativo. 

Lección 4 - Entrenamiento especifico. Ejercicios y vocalizaciones diseñadas para que explores tus posibilidades y las incrementes. 

Lección 1 - Casos prácticos - Nina analiza ejemplos de cantantes que utilizan dicha cualidad. Esta primera lección nos permite aproximarnos a la cualidad y diferenciarla de otras. What Was I Made For - Billie Eilish | 

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Lección 4 - Entrenamiento especifico. Ejercicios y vocalizaciones para que explores tus posibilidades y las incrementes. 

Lección 1 - Casos prácticos - Nina analiza ejemplos de cantantes que utilizan dicha cualidad. Esta primera lección nos permite aproximarnos a la cualidad y diferenciarla de otras Let’s Stay Together - Tina Turner (Twang Nasal) - And I’m telling you - Jennifer Hudson | Si bastasen un par de canciones - Eros Ramazzotti

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Lección 1 - Casos prácticos - Nina analiza ejemplos de cantantes que utilizan dicha cualidad. Esta primera lección nos permite aproximarnos a la cualidad y diferenciarla de otras Ne partez pas sans moi - Céline Dion | She used to be mine - Jeremy Jordan

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Lección 3 - Ejemplos prácticos realizados por Nina. Dificultades y limitaciones de la cualidad. Ejemplos de actuaciones de Nina donde utiliza dicha cualidad, análisis del por qué la utiliza ahí, con qué fin interpretativo. 

Lección 4 - Entrenamiento especifico. Ejercicios y vocalizaciones diseñadas para que explores tus posibilidades y las incrementes. 

No cantamos únicamente con el aparato vocal (pulmones, pliegues vocales, resonadores). Cantamos con el cuerpo en su totalidad. Cantamos con potencia y libertad gracias a grupos musculares situados en distintas zonas de la columna que facilitan la alineación ideal y generan la fuerza necesaria para sostener una acción motriz tan exigente como cantar. 

Este módulo es clave para conocer cuando es preciso conectar el cuerpo con la voz y cómo hacerlo.